学生发展提供培养包容性的课程和服务, 培养, 和 challenging community; optimizes transformative student learning 和 leadership; builds a safe 和 supportive campus; fosters the emotional growth 和 personal development of students for a lifelong commitment to personal 和 social responsibility, 对整个学生生活都有积极的贡献.

重要的资源 & 信息

  • 偏差事件响应小组(BIRT):偏见事件反应小组(BIRT)是一个由教师组成的小组, 致力于解决威滕贝格社区内任何可能发生的偏见的教职员工和学生.
  • 无毒品学校和社区法案通知:根据1989年《pp电子平台》和1988年《pp电子官网》, 这一通知将发送给每位pp电子平台的学生.
  • 报告校园事件:学生行为办公室鼓励你在处理影响你的事件时发挥重要作用, 你的同龄人和你的校园.
  • 学生申诉制度pp电子平台对学生的投诉保持系统的处理方式. 学生的各种不满, 投诉, 上诉由多个程序和部门处理.
  • Anti-Hazing政策:任何形式的欺辱都是一种不恰当的行为,并且违反了维滕贝格的使命宣言(发展整个人的智力, 精神上, 社会, 这违背了这个学术机构的宗旨,也违背了pp电子官网社区中每个成员的积极发展.
  • 学生应急基金:学生紧急基金的设立是为了帮助威滕贝格大学遇到不可预见的财政紧急情况或可能使他们无法在威滕贝格继续学业的事件的学生.
  • 第九条宪法第九条禁止在威滕贝格等大学的所有课程和活动中存在性别歧视. 它还要求大学积极预防歧视,并对歧视的关注或指控作出回应,包括, 但不限于, 骚扰和攻击.
  • 紧急关闭 & 程序:在紧急情况或天气相关问题的情况下, 本网站将作为信息和更新的主要来源.
  • 流感大流行应变计划因为预测一种新流感病毒出现的全部影响是不可能的, 而不是详细的行动计划, 维滕贝格的计划提供了一个总体框架,并建议在爆发大流行性流感时应考虑采取的行动.
  • 根据《pp电子官网》和《pp电子平台》解决学生投诉pp电子平台禁止基于残疾的歧视. 这一程序的目的是为解决学生残疾歧视问题提供一个迅速和公平的程序. 员工和访客的投诉不属于这些程序的范围,应根据《pp电子官网》(ADA)和《pp电子平台》中规定的1973年《pp电子平台》第504节中有关投诉的单独申诉程序提交. 本程序不能取代任何其他大学政策或程序.
  • 学生关怀小组CARE团队是由维滕贝格的教职工组成的网络,他们定期开会确认, 监控, 和, 如有必要,为学生提供综合和有意的支持.
  • 消费者信息 & 披露的信息:该资源的提供是为了满足遵守1965年《pp电子平台》的要求, 经《pp电子官网》(HEOA)修订, 为参加联邦学生财政援助计划的学院和大学.
  • 选民的信息
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